Je vous souhaite la bienvenue sur mon blog de maîtresse.

Après avoir enseigné 11 ans en CLIS et avoir partagé mon travail sur mon site
"meroute en clis"
j'ai créé ce nouvel espace afin de continuer à partager.

J'enseignerai en classe de Ce1/Ce2 à la rentrée 2016.



BIENVENUE

Bonne lecture!

Follow my blog with Bloglovin


pub




samedi 24 septembre 2016

*Des coins de temps libre dans une classe de CE1/CE2

Voici les coins de temps libre que j'ai installé dans ma classe de CE1/CE2

Il y a 6 coins en tout


Ces coins sont investis 2 fois par semaine durant 15 à 30 min.
Les enfants y ont accès selon la météo du comportement qu'ils ont obtenue la semaine précédente
(voir ma gestion du comportement ici)

Le coin nature avec les cochons d'inde et les poissons pour le moment.

Je compte avoir un élevage temporaire de chenilles ou de coccinelles.
Sur l'étagère, une plante verte, ma collection de livres "les p'tites bêtes", les livres de jardinage, le nécessaire pour les animaux.



Le coin jeux

J'y propose chaque mois un jeu de construction avec les fiches modèles (lego, cube, mobilos...)
Il y a aussi des puzzles.


Le coin artiste

Un poster géant à colorier avec les feutres, les poscas, les crayons de couleurs...etc

Le coin bibliothèque

Les enfants déroulent les tapis et installent les coussins pour se poser confortablement pour lire des livres.

Le coin informatique


Ils peuvent jouer sur les jeux du site "logiciels éducatifs"

Le coin "j'écoute un cd"


Deux casques pour écouter les histoires de nos revues "mes premiers j'aime lire" ainsi que les cd de musique divers et variés

Le cahier de temps libre

Des fiches de jeux, coloriages, mandalas, mots croisés
à faire en autonomie

mercredi 21 septembre 2016

*Des oeuvres de rentrée

Oeuvres de rentrée


L'envolée de ballons

J'ai pris en photo mes élèves le jour de la rentrée.
Le lendemain, j'ai imprimé les photos et demandé aux élèves de découper leur silhouette et de décorer un ballon.

Voici une oeuvre de bienvenue accrochée à notre porte de classe

* Rentrée: un fanion pour se présenter



La guirlande de fanions

Une guirlande de fanions qui décore notre couloir
C'est un fanion de présentation que chaque élève a complété
* Rentrée: un fanion pour se présenter
* Rentrée: un fanion pour se présenter

vendredi 2 septembre 2016

C'est la rentrée!

Afficher l'image d'origine
La rentrée a été très bonne pour moi
C'était ma 12 ème rentrée mais ma première en classe "ordinaire"...alors j'avais un peu la trouille...

C'est parti pour une nouvelle aventure!

lundi 29 août 2016

*Cpb: les doc' du mois d'août 2016


La cloche va bientôt sonner! La CPB vous souhaite une belle rentrée remplie de jolis projets qui vous font vibrer, entourée de loustics intéressés et intéressants!
La CPB vous souhaite une douce rentrée...

Pour bien commencer l'année, nous vous proposons des documents que nous avons envie de partager avec vous. Seul petit changement, la publication est un peu anticipée pour vous laisser le temps de lire ces articles avant le rush de la rentrée.

Pour bien commencer l'année, nous nous permettons de vous rappeler que nos documents ne sont pas complètement gratuits! Dans la CPB, nous avons notre monnaie à nous.... votre commentaire vaut tout l'argent du monde. Votre commentaire c'est comme un sourire, cela ne coute rien mais produit beaucoup !
Nous vous demandons également de réserver le meilleur des accueils aux nouvelles copines en lisant et commentant leur partage sunny

Pour les découvrir:
Sur le forum :
logo_cpb_grand 

Bonnes visites!

dimanche 28 août 2016

*Gestion du comportement: board score, bonus, malus, privilèges...

Gestion du comportement

Afficher l'image d'origine

LE BOARD SCORE

La monnaie intérieure
C'est un tableau, où l'on comptabilise les bonus et malus des élèves sur une semaine.
L'élève évolue entre le "bon" et "le mauvais" côté du board score selon son travail et son attitude. Chaque élève est récompensé selon ses efforts et ses capacités et non sur la quantité de travail réalisé.

Tout au long de la semaine les enfants gagnent des bonus ou reçoivent des malus selon  leur travail et/ou comportement. J'inscris le prénom et j'ajoute des "batons" à chaque bonus gagné. J'efface des bâtons à chaque malus. si l'enfant n'est pas du bon côté, j'inscris son nom du côté négatif. Si à nouveau il gagne un bon point, j'efface son prénom du mauvais côté..et ainsi de suite jusqu'au vendredi soir.

C'est visuel, l'élève sait à l'instant T où il en est. Il sait que ses malus sont "rattrapables" et qu'il a la semaine pour y arriver.

LE CONSEIL DE CLASSE ET LA METEO DU COMPORTEMENT

A la fin de la semaine, on fait le solde des bonus et malus.
L'enfant reçoit une météo qui est notée dans le cahier de liaison et signé par les parents.

La monnaie intérieure+ de 8 bonus
  
La monnaie intérieure de 1 à 7 bonus
La monnaie intérieureni bonus ni malus
La monnaie intérieure de 1 à 4 malus
La monnaie intérieure + de 5 malus
Les bonus donnent droit à des avantages pour les temps libres. Ils donnent accès à des coins privilégiés de la classe (coin ordinateur, coin artiste, coin nature...etc)
Les temps libres sont organisés 2 fois par semaine. C'est un moment de détente et d'autonomie qui dure maximum 30min. Les élèves ayant le plus de bonus s'inscrivent en premier aux activités et coins les plus prisés.

Tout savoir sur mes coins de classe: ICI

Les élèves ayant des malus ne peuvent accéder aux coins, ils devront se pencher sur une fiche de réflexion durant leur temps libre.
La monnaie intérieure
affichage des météos dans la classe
Etiquettes à télécharger ICI

L'ECHELLE DES AVERTISSEMENTS

Concernant les malus, je m'appuie sur l'échelle des avertissements afin de ne pas sanctionner arbitrairement les élèves. Ils ont deux avertissements, ensuite c'est malus.
C'est un système avec des pinces à linge où le prénom de l'élève est inscrit. On descend la pince à linge à chaque avertissement. Au bout du 3 ème avertissement, l'enfant reçoit un malus.
*Gestion des comportements: l'échelle des avertissements
*Gestion des comportements: l'échelle des avertissements
*Gestion des comportements: l'échelle des avertissements
*Gestion des comportements: l'échelle des avertissements
*Gestion des comportements: l'échelle des avertissements
à télécharger ICI

LA CARTE PRIVILEGE

*Gestion comportement: les cartes privilèges
J'utilise dans ma classe un  tampon de chez teacher stamps

Le tampon de l'excellence
Je ne le sors que très rarement alors il semble vraiment précieux pour les élèves. Je le tamponne dans le cahier quand le travail est parfait et soigné.
Je le tamponne aussi dans le carnet de liaison le vendredi quand l'enfant a gagné plus de 15 bonus dans la semaine et qu'il reçoit "l'étoile de l'excellence" également collée dans le carnet.
*Gestion comportement: les cartes privilèges
J'ai donc décidé que le tampon "excellent" donnerait droit à des privilèges.
Les enfants auront donc une carte nominative pour collecter leurs tampons
Quand 4 tampons seront collectés, ils piocheront une carte privilège.
Allez voir chez écline, elle a une chouette liste de privilèges.

jeudi 11 août 2016

Ma bibliothèque

Voici ma bibliothèque

Les manuels utilisés dans ma classe de CE1/CE2 cette année scolaire


 Meroute participe au Programme Partenaires d’Amazon Europe S.à r.l., un programme d’affiliation conçu pour permettre à des sites de percevoir une rémunération grâce à la création de liens vers Amazon.fr"